INTERNETamiga, proyecto para el fomento de una nueva ciudadan铆a digital activa y responsable
PantallasAmigas, con motivo del D铆a de Internet, y por segundo a帽o consecutivo, impulsa esta iniciativa con el apoyo de El Abrojo (Uruguay), el Foro Generaciones Interactivas (Espa帽a) y WiredSafety (USA) y m谩s de una veintena de organizaciones. Doce pa铆ses y m谩s de treinta organizaciones se han implicado en esta iniciativa educativa online para adolescentes.
Al amparo del D铆a de Internet, se pone en marcha la segunda edici贸n de la iniciativa INTERNETamiga con la finalidad de fomentar la participaci贸n de la sociedad en el 谩mbito de la promoci贸n del uso seguro, responsable y saludable de Internet por parte de los adolescentes, potenciando el ejercicio activo de una ciudadan铆a digital responsable.
Adquiere la forma de actividades did谩cticas online que, distribuidas en tres web sites espec铆ficos, toman el formato de concurso. La participaci贸n en el mismo no es obligatoria para beneficiarse de este proyecto ya que, en todo caso, permanece tras la fecha en la Red para que puedan ser utilizadas en cualquier momento como recurso educativo que son.
Son tres los ejes y temas a abordar:
INTERNETamiga DESCUBRE! permite identificar y difundir usos enriquecedores y positivos de Internet e indagar sobre las m煤ltiples alternativas de ocio, cultura y aprendizaje que no son tan conocidas.
INTERNETamiga OPINA! ofrece la posibilidad de reflexionar y concienciar sobre los derechos de la infancia en el 聯contexto Red聰, adem谩s de incentivar el ejercicio de la participaci贸n por medio de la propia opini贸n sobre cu谩les son los derechos que, en el entorno digital, consideran imprescindibles.
INTERNETamiga ACT脷A! propone adoptar una actitud proactiva sobre el ciberbullying, su prevenci贸n, origen y consecuencias y contraponer derechos y deberes en el marco concreto del ciberacoso y las responsabilidades que de estas situaciones se desprenden.
Se desarrolla entre el 4 al 17 de Mayo de 2010. Dirigida especialmente a chicos y chicas de entre 12 y 16 a帽os de habla hispana, no es imprescindible la participaci贸n en el concurso, sino que el fin 煤ltimo es facilitar que estos importantes temas entren en las aulas de manera c贸moda y sencilla, para lo cual se incluyen gu铆as did谩cticas y recursos de apoyo complementarios.
Dimensi贸n internacional en el marco del D铆a de Internet
驴Por qu茅 actuar con barreras donde no las hay? INTERNETamiga es una oportunidad para compartir recursos, experiencias, ideas y descubrimientos con aquellas personas que, en el d铆a a d铆a en la Red tambi茅n est谩n cerca. M谩s de una decena de pa铆ses y una treintena de organizaciones se han sumado a este proyecto que cobra sentido en el contexto del D铆a de Internet.
Las entidades implicadas son de muy diversa 铆ndole, aunque comparten en todo caso su preocupaci贸n y compromiso por el bienestar de la infancia. Llevar esta idea hasta los adolescentes, con la parti cipaci贸n de centros escolares y otros agentes, es su misi贸n y empe帽o.
Con la coordinaci贸n de PantallasAmigas, Agoranews y la Red ANDI de Am茅rica Latina prestan su apoyo como media partners. El Foro Generaciones Interactivas, El Abrojo (Uruguay) y Wired Safety realizan labores de difusi贸n a Espa帽a, Latinoam茅rica y USA. En cada pa铆s hay una entidad comprometida como nodo: Eco J贸venes (Bolivia), Andi (Brasil), Agencia Pandi (Colombia), DNI (Costa Rica), La Nana (Guatemala), Global Infancia (Paraguay), Agencia Voz y Vos (Uruguay) , Cecodap (Venezuela), Dos Generaciones (Nicaragua) y Consultora Divergente (Chile).
Para completar la capilaridad y asegurar la llegada a los destinatarios se hacen imprescindibles las organizaciones colaboradoras que hasta la fecha se concentran en cuatro pa铆ses:
- En Espa帽a: Pantallas Sanas, Asociaci贸n de Internautas, Fundaci贸n Edex, Fundaci贸n Ciudadan铆a, Consorcio Identic, AETICAL, Fundaci贸n D茅dalo, Proyecto DisfrutalaRED y la Agencia Canaria de Investigaci贸n, Innovaci贸n y Sociedad de la Informaci贸n.
- En Uruguay: IPRU, Aldeas Infantiles SOS, Gurises Unidos, Vida y Educaci贸n y Juventud para Cristo.
- En Venezuela el Grupo Manos por la Ni帽ez y la Adolescencia.
- En Bolivia el Gobierno Municipal de La Paz, la Fundaci贸n Redes y la Asociaci贸n Voces Vitales.
Compartir para multiplicar
Se desarrolla mediante la presentaci贸n de un entorno de trabajo com煤n gracias al cu谩l se logran los siguientes BENEFICIOS:
聲 Optimizaci贸n de los esfuerzos, puesto que las labores de dise帽o, preparaci贸n y seguimiento de la actividad son comunes y, en este caso, aportadas por los promotores, red de dinamizaci贸n y nodos nacionales.
聲 Ausencia de necesidad de recursos econ贸micos y de personal especializado y dedicado al dise帽o, implementaci贸n y seguimiento de la actividad.
聲 Obtenci贸n de un valor a帽adido proveniente, por un lado, del conocimiento y recursos generados en el desarrollo de las propias actividades y, por otro, del contraste y enriquecimiento por el trabajo compartido con otras realidades socioculturales diferentes a la propia y que forman parte del d铆a a d铆a de la convivencia en la Red.
Como se帽alaba Jorge Flores en la primera edici贸n 聯Compartimos la Red, con sus ventajas y sus problemas, entre ciudadanos del todo el mundo. Compartamos tambi茅n, desde la sociedad civil y en connivencia con empresas y administraciones, las nuevas f贸rmulas educativas que entre todos y todas seamos capaces de hacer posible. INTERNETamiga es una intervenci贸n global con la suma de esfuerzos locales y una intervenci贸n local con el esfuerzo a escala global. En definitiva, colaborar, compartir, cooperar, optimizar聟 verbos que facilita INTERNET y que han de ser activados en la adecuada direcci贸n con motivo de un d铆a tan se帽alado. Ayudemos a los m谩s j贸venes a ejercitarse plena y conscientemente como ciudadanos digitales聰
M谩s informaci贸n: www.internetamiga.net
Adquiere la forma de actividades did谩cticas online que, distribuidas en tres web sites espec铆ficos, toman el formato de concurso. La participaci贸n en el mismo no es obligatoria para beneficiarse de este proyecto ya que, en todo caso, permanece tras la fecha en la Red para que puedan ser utilizadas en cualquier momento como recurso educativo que son.
Son tres los ejes y temas a abordar:
INTERNETamiga DESCUBRE! permite identificar y difundir usos enriquecedores y positivos de Internet e indagar sobre las m煤ltiples alternativas de ocio, cultura y aprendizaje que no son tan conocidas.
INTERNETamiga OPINA! ofrece la posibilidad de reflexionar y concienciar sobre los derechos de la infancia en el 聯contexto Red聰, adem谩s de incentivar el ejercicio de la participaci贸n por medio de la propia opini贸n sobre cu谩les son los derechos que, en el entorno digital, consideran imprescindibles.
INTERNETamiga ACT脷A! propone adoptar una actitud proactiva sobre el ciberbullying, su prevenci贸n, origen y consecuencias y contraponer derechos y deberes en el marco concreto del ciberacoso y las responsabilidades que de estas situaciones se desprenden.
Se desarrolla entre el 4 al 17 de Mayo de 2010. Dirigida especialmente a chicos y chicas de entre 12 y 16 a帽os de habla hispana, no es imprescindible la participaci贸n en el concurso, sino que el fin 煤ltimo es facilitar que estos importantes temas entren en las aulas de manera c贸moda y sencilla, para lo cual se incluyen gu铆as did谩cticas y recursos de apoyo complementarios.
Dimensi贸n internacional en el marco del D铆a de Internet
驴Por qu茅 actuar con barreras donde no las hay? INTERNETamiga es una oportunidad para compartir recursos, experiencias, ideas y descubrimientos con aquellas personas que, en el d铆a a d铆a en la Red tambi茅n est谩n cerca. M谩s de una decena de pa铆ses y una treintena de organizaciones se han sumado a este proyecto que cobra sentido en el contexto del D铆a de Internet.
Las entidades implicadas son de muy diversa 铆ndole, aunque comparten en todo caso su preocupaci贸n y compromiso por el bienestar de la infancia. Llevar esta idea hasta los adolescentes, con la parti cipaci贸n de centros escolares y otros agentes, es su misi贸n y empe帽o.
Con la coordinaci贸n de PantallasAmigas, Agoranews y la Red ANDI de Am茅rica Latina prestan su apoyo como media partners. El Foro Generaciones Interactivas, El Abrojo (Uruguay) y Wired Safety realizan labores de difusi贸n a Espa帽a, Latinoam茅rica y USA. En cada pa铆s hay una entidad comprometida como nodo: Eco J贸venes (Bolivia), Andi (Brasil), Agencia Pandi (Colombia), DNI (Costa Rica), La Nana (Guatemala), Global Infancia (Paraguay), Agencia Voz y Vos (Uruguay) , Cecodap (Venezuela), Dos Generaciones (Nicaragua) y Consultora Divergente (Chile).
Para completar la capilaridad y asegurar la llegada a los destinatarios se hacen imprescindibles las organizaciones colaboradoras que hasta la fecha se concentran en cuatro pa铆ses:
- En Espa帽a: Pantallas Sanas, Asociaci贸n de Internautas, Fundaci贸n Edex, Fundaci贸n Ciudadan铆a, Consorcio Identic, AETICAL, Fundaci贸n D茅dalo, Proyecto DisfrutalaRED y la Agencia Canaria de Investigaci贸n, Innovaci贸n y Sociedad de la Informaci贸n.
- En Uruguay: IPRU, Aldeas Infantiles SOS, Gurises Unidos, Vida y Educaci贸n y Juventud para Cristo.
- En Venezuela el Grupo Manos por la Ni帽ez y la Adolescencia.
- En Bolivia el Gobierno Municipal de La Paz, la Fundaci贸n Redes y la Asociaci贸n Voces Vitales.
Compartir para multiplicar
Se desarrolla mediante la presentaci贸n de un entorno de trabajo com煤n gracias al cu谩l se logran los siguientes BENEFICIOS:
聲 Optimizaci贸n de los esfuerzos, puesto que las labores de dise帽o, preparaci贸n y seguimiento de la actividad son comunes y, en este caso, aportadas por los promotores, red de dinamizaci贸n y nodos nacionales.
聲 Ausencia de necesidad de recursos econ贸micos y de personal especializado y dedicado al dise帽o, implementaci贸n y seguimiento de la actividad.
聲 Obtenci贸n de un valor a帽adido proveniente, por un lado, del conocimiento y recursos generados en el desarrollo de las propias actividades y, por otro, del contraste y enriquecimiento por el trabajo compartido con otras realidades socioculturales diferentes a la propia y que forman parte del d铆a a d铆a de la convivencia en la Red.
Como se帽alaba Jorge Flores en la primera edici贸n 聯Compartimos la Red, con sus ventajas y sus problemas, entre ciudadanos del todo el mundo. Compartamos tambi茅n, desde la sociedad civil y en connivencia con empresas y administraciones, las nuevas f贸rmulas educativas que entre todos y todas seamos capaces de hacer posible. INTERNETamiga es una intervenci贸n global con la suma de esfuerzos locales y una intervenci贸n local con el esfuerzo a escala global. En definitiva, colaborar, compartir, cooperar, optimizar聟 verbos que facilita INTERNET y que han de ser activados en la adecuada direcci贸n con motivo de un d铆a tan se帽alado. Ayudemos a los m谩s j贸venes a ejercitarse plena y conscientemente como ciudadanos digitales聰
M谩s informaci贸n: www.internetamiga.net